9月24日下午，在综合楼211办公室，数学教研室成功举办了以“审核专升本建课进度与备课情况，职业教育教学能力提升研讨”为主题的教研活动。此次活动旨在提升教师的教学能力，确保24级新生军训结束后的教学工作顺利进行，审核高等数学专升本在线开放课程建设结果，为学生提供更加优质的教学资源和学习环境。此次活动由公共教学部主任杨继德主持，数学教研室全体教师参与活动。

在活动中，数学教研室主任沈艳琳从常规教学工作中的学情分析、备课细则、课堂设计、教学反馈等多个方面展开发言，强调了教学规范的重要性。她提出，教师应严格遵循学习的教学规章制度，做到“自律自省，精益求精”，确保24级新生在军训结束后能够有一个有序且高效的课堂。在汇报过程中，教研室成员积极提出建议与意见，共同探讨如何针对新生有效的提高教学质量。

随后，杨继德对高等数学专升本在线开放课程的建设情况进行了审核。他指出，在该课程的建设过程中，建课目的要明确，课程内容要“颗粒化”，教学细节要精准明了，不“穿鞋戴帽”，做到设身处地的为学生着想。随后，他对各章节审核结果中出现的问题进行详细的说明，与此同时给出了具体的解决措施，并且明确了完成反馈整改工作的时间节点。

此次教研活动的成功举办，不仅增强了教师们的规范意识和教学能力，而且有效地提高了高等数学专升本课程的建设质量。未来，数学教研室将继续保持严谨的作风，秉持创新理念，不断探索和实践，为提升职业教育质量贡献更多的力量。